Показаны сообщения с ярлыком Коррекционная работа. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Коррекционная работа. Показать все сообщения

понедельник, 2 мая 2016 г.

Комплексная диагностика развития детей с речевыми нарушениями Коррекционная работа, Учителям, Педагогам, Учебная литература. Педагогика, Книги


Комплексная диагностика развития детей с речевыми нарушениями

Год: 2014
Автор: Наталья Сорокина
Жанр: Коррекционная работа , Учителям , Педагогам , Учебная литература. Педагогика , Книги
Издательство: Владос
Язык: Русский
ISDN: 978-5-69101-920

Описание: В данном пособии автор предлагает подробный протокол изучения анамнестических данных, комплект диагностических карт-протоколов для обследования речевой и неречевых функций детей раннего и младшего дошкольного возраста (от 2 до 4 лет), детей старше 4 лет, а также анкеты для родителей и варианты логопедических заключений.


понедельник, 1 февраля 2016 г.

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Книга для педагога-дефектолога Коррекционная работа, Учителям, Педагогам, Учебная литература. Педагогика, Книги, Дефектология, Педагогика


Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Книга для педагога-дефектолога

Год: 2013
Автор: Елена Стребелева
Жанр: Коррекционная работа , Учителям , Педагогам , Учебная литература. Педагогика , Книги , Дефектология , Педагогика , Студентам и аспирантам
Издательство: Владос
Язык: Русский
ISDN: 978-5-691-00605

Описание: В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии.


вторник, 1 декабря 2015 г.

Растим говорунов Коррекционная работа, Учителям, Педагогам, Учебная литература. Педагогика, Книги


Растим говорунов

Год: 2007
Автор: Елена Карельская
Жанр: Коррекционная работа , Учителям , Педагогам , Учебная литература. Педагогика , Книги
Издательство: Дрофа
Язык: Русский
ISDN: 978-5-358-01291

Описание: От издателя:Автор книги в популярной форме с позиций традиционной отечественной логопедии раскрывает специфику работы с детьми, имеющими проблемы в речевом развитии; увлекательно рассказывает о воспитании собственных детей, о преодолении речевых и других сложностей, возникающих в дошкольный период детства.